Equipo especializado en logopedia y psicopedagogía. Desde hace 25 años nuestro propósito es ayudar y trabajar con entrega para niños, adolescentes y adultos.
Sesiones presenciales, por videollamada o combinación de ambas en función del trabajo a realizar en las sesiones y las necesidades personales. Materiales visuales, auditivos e interactivos.
LOGOPEDIA
Evaluación, tratamiento y seguimiento de:
- Lenguaje oral
- Lenguaje lecto-escrito
- Habla
- Voz
- Deglución
Niños:
– Atención temprana y estimulación del lenguaje (0-4 años)
– Logopedia en sus diferentes áreas (4- 12 años).
Adolescentes:
– Logopedia en las áreas de lenguaje oral, lectoescritura, discalculias, voz y deglución (12 a 18 años).
Adultos y mayores:
– Logopedia en las áreas de lenguaje oral, habla, voz y deglución en adultos.
– Logopedia para el entrenamiento cognitivo y recuperación del lenguaje en mayores.
Horario ininterrumpido de mañana y tarde de lunes a viernes
LOGOPEDIA
Evaluación, tratamiento y seguimiento de:
- Lenguaje oral
- Lectoescritura
- Habla
- Voz
- Deglución
– Atención temprana y estimulación del lenguaje (0-4 años).
– Logopedia en sus diferentes áreas (4-12 años).
– Logopedia en las áreas de lenguaje oral, lectoescritura, discalculias, voz y deglución (12 a 18 años).
– Logopedia en las áreas de lenguaje oral, habla, voz y deglución en adultos.
– Logopedia para el entrenamiento cognitivo y recuperación del lenguaje en mayores.
LOGOPEDIA
Evaluación, tratamiento y seguimiento de:
- Lenguaje oral
- Lenguaje lecto-escrito
- Habla
- Voz
- Deglución
NIÑOS
– Atención temprana y estimulación del lenguaje (0-4 años)
– Logopedia en sus diferentes áreas (4-12 años).
ADOLESCENTES
– Logopedia en las áreas de lenguaje oral, lectoescritura, discalculias, voz y deglución (12 a 18 años).
ADULTOS Y MAYORES
– Logopedia en las áreas de lenguaje oral, habla, voz y deglución en adultos.
– Logopedia para el entrenamiento cognitivo y recuperación del lenguaje en mayores.
PSICOPEDAGOGÍA
Evaluación, reeducación y seguimiento de los diferentes procesos del desarrollo cognitivo:
- Atención.
- Percepción y habilidades visuo-espaciales
- Memoria
- Lenguaje
- Funciones ejecutivas
Niños: En la etapa de Infantil y Primaria:
– Valoraciones psicopedagógicas del índice de desarrollo neuropsicológico.
– Refuerzo educativo para mejorar las dificultades de aprendizaje de las áreas de lecto-escritura, razonamiento matemático, funciones ejecutivas (organización, planificación, reflexividad, procesos de atención, memoria…)
Adolescentes: En la etapa de Secundaria y Bachillerato:
– Valoraciones psicopedagógicas del índice de desarrollo neuropsicológico.
– Asesoramiento en orientación escolar.
– Organización, planificación y técnicas de estudio.
Adultos y mayores:
– Estimulación cognitiva a través de ejercicios individualizados de orientación, atención, memoria, cálculo, razonamiento y competencias comunicativas.
PSICOPEDAGOGÍA
Evaluación, reeducación y seguimiento de los diferentes procesos del desarrollo cognitivo:
- Atención.
- Percepción y habilidades visuo-espaciales
- Memoria
- Lenguaje
- Funciones ejecutivas
NIÑOS
En la etapa de Infantil y Primaria:
– Valoraciones psicopedagógicas del índice de desarrollo neuropsicológico.
– Refuerzo educativo para mejorar las dificultades de aprendizaje de las áreas de lecto-escritura, razonamiento matemático, funciones ejecutivas (organización, planificación, reflexividad, procesos de atención, memoria…).
ADOLESCENTES
En la etapa de Secundaria y Bachillerato:
– Valoraciones psicopedagógicas del índice de desarrollo neuropsicológico.
– Asesoramiento en orientación escolar.
– Organización, planificación y técnicas de estudio.
ADULTOS Y MAYORES
Estimulación cognitiva a través de ejercicios individualizados de orientación, atención, memoria, cálculo, razonamiento y competencias comunicativas.
PSICOPEDAGOGÍA
Evaluación, reeducación y seguimiento de los diferentes procesos del desarrollo cognitivo:
- Atención
- Percepción y habilidades visuo-espaciales
- Memoria
- Lenguaje
- Funciones ejecutivas
En la etapa de Infantil y Primaria:
– Valoraciones psicopedagógicas del índice de desarrollo neuropsicológico.
– Refuerzo educativo para mejorar las dificultades de aprendizaje.
En la etapa de Secundaria y Bachillerato:
– Valoraciones psicopedagógicas del índice de desarrollo neuropsicológico.
– Asesoramiento en orientación escolar.
– Organización, planificación y técnicas de estudio.
Terapia auditiva
En ocasiones es precisa la estimulación auditiva para preparar y favorecer la asociación, discriminación, comprensión y memora auditiva previo al trabajo logopédico o psicopedagógico. Para ello, por medio del método SENA, se llevan a cabo diez sesiones de programación neuroauditiva durante dos semanas.
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Próximos talleres para niños/as:
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