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Dificultades de aprendizaje

¿Cómo se siente el niño con dificultades de aprendizaje?

Entiende todo lo que le enseñan pero no puede dar respuestas concretas; se aburre en clase; olvida lo que tiene que hacer; necesita ayuda para ser eficiente; requiere de mucho apoyo de los adultos; tiene su propio orden; estudia pero dice que se le olvida pronto; no se explica qué le sucede

¿Qué se necesita para acceder al aprendizaje escolar?

Un determinado nivel de madurez, la posibilidad de elaborar los contenidos que le proponen, confianza en sí mismo, capacidad para relacionarse con los demás y deseos de aprender.

Intervención psicopedagógica

La evaluación psicopedagógica permite conocer las características de su proceso de aprendizaje en particular y las estrategias que emplea.

La intervención psicopedagógica consiste en guiar al niño en el desarrollo de sus capacidades de una manera progresiva y en el desarrollo de la autoestima en ocasiones mermada.

Causas de las dificultades de aprendizaje:

Retraso en la maduración de algunas funciones o procesos psicológicos:

  • Inmadurez en el desarrollo perceptivo motriz,
  • Dificultad con el orden temporal y espacial,
  • En la coordinación ojo-mano.

Estos niños pueden presentar dificultades para identificar los signos gráficos (como palabras o números), la posición y la secuencia en que se disponen así como el orden de los números y las letras.

Retraso en el desarrollo psicolingüístico:

  • Dificultades para acceder a la lecto-escritura.
  • Dificultades en la comprensión.
  • Problemas de expresión con el lenguaje oral y en la relación del lenguaje oral con el escrito.
  • Dificultades en la coordinación de los estímulos auditivos y visuales.

Inmadurez en el desarrollo de la atención:

  • Dificultades en la atención selectiva.

Es probable que no pueda seguir las explicaciones ni completar sus trabajos o cumplir cotidianamente con sus tareas.

Inmadurez en el desarrollo funcional de la memoria:

  • Escasez de estrategias para la memorización y el recuerdo o no se comprende aquello que se debe recordar.

Inmadurez en los procesos de competencia social:

  • Baja autoestima.
  • Problemas de relación y de habilidades sociales.

 

Fuente: www.pasoapaso.com

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